禁止图书如何边缘化儿童

自1982年以来,每年都有一个名为“禁书周”的活动引起了家长,学校和图书馆经常挑战的文学作品的关注。有问题的书籍有时会出现暴力或冒犯性语言的场景;有时他们因宗教原因而遭到反对(如“哈利波特与圣经”一样)。但一个令人遗憾的结果是,在过去10年中,有52%的书籍受到挑战或禁止,其中包括所谓的“多元化内容”-也就是说,他们探讨的问题包括种族,宗教,性别认同,性取向,精神疾病和失能。因此,周日开始的禁书周的组织者选择了2016年的“庆祝多样性”主题。

自19世纪20年代美国儿童文学产业诞生以来,出版商不得不挣扎关于他们的主要受众应该是谁的问题。儿童书是否适合父母和成人文化守门人,或年轻读者自己?但是,随着解决多样性问题的书籍面临越来越多的挑战,最近有关行业和教育工作者应该服务的儿童的相关问题变得更加突出。当ShermanAlexie的“兼职印度绝对真实的日记”(处理种族主义,贫困和残疾)被禁止用于语言和“反基督教内容”时,谁受益?当JessicaHerthel和爵士詹宁斯的图画书“我是爵士乐”关于变性女孩被禁止时,谁受伤了?美国儿童图书出版的历史提供了对“适当”故事的传统态度往往最终使许多年轻读者的生活和经历边缘化而不是保护他们的方式的洞察力。

19世纪20世纪初,关于美国儿童文学产业目标受众的争论主要集中在成年人应该多少信任儿童选择阅读内容的问题上。在南北战争之前,流行的答案是“很少”。因此,儿童书籍和杂志解决了成年人的教学问题,而不必担心读者的兴趣。新的娱乐选择,从角钱小说到镍币,导致更多的努力通过娱乐来保持儿童的注意力。然而,即使出版商更多地关注参与,他们也会小心翼翼地避开那些惹恼购买书籍的父母的主题。

在研究“童年商业化”一书时,我发现19世纪儿童的故事和杂志很少讨论奴隶制。当流行的儿童杂志TheJuvenileMiscellany在19世纪30年代早期发生反奴隶制故事时,其主要是新英格兰的观众放弃了它,该杂志在18个月内崩溃。结果对其他出版物产生了寒蝉效应。奴隶制的主题在战争期间有一个短暂的复兴(当它突出了南方社会的邪恶),但之后这个话题在行业内仍然不受欢迎。事实上,最近SlaveryWithASmile对两本书描述奴隶生活的争议表明,今天的出版商仍然没有想出如何以一种历史上准确且父母可以接受的方式为年幼的孩子解决这个问题。

当图书管理员和教师拒绝可能对儿童“情绪不合适”的作品时(一个常见的原因),他们坚持传统的,主要是流行的观点,即儿童文学应该避免有争议的话题。成年人希望尽量减少儿童的焦虑,这是可以理解的,学校往往面临着维持既定标准的巨大社会和经济压力。但同样重要的是要认识到这一传统建立于19世纪,以满足白人,富裕的新教徒和消费者的需求,他们在过去200年的大部分时间里一直主导着美国儿童文学领域。

(责任编辑:茗彩彩票官网)

本文地址:http://www.vista4.com/pigezhipin/laganxiang/201909/2618.html

上一篇:DixvilleNoh是一个领带
下一篇:没有了

关于作者

在线评论

您的电子邮件地址不会被公开。* 为必填内容